Игра в Радость

Числовая лесенка, таблица умножения

Имя существительное, предлоги

Эта тема посвящена теме изобразительного искусства для детей. Как научить ребёнка рисовать? Схемы для рисования детям. Техники рисования для детей. Нетрадиционные техники рисования для детей. Рисование с пелёнок. Как развить художественный вкус у ребёнка?

В этой теме представлен демонстрационный материал для дошкольников, школьников позволяющий систематизировать знания по темам раздела "Грамота". Материал в распечатанном виде можно использовать на занятиях и в домашних условиях для развития и обучения ребёнка.

В этой теме представлен демонстрационный материал для дошкольников, позволяющий систематизировать знания по темам раздела "Математика". Материал в распечатанном виде можно использовать на занятиях и в домашних условиях для развития и обучения ребёнка.

В этой теме представлен демонстрационный материал для дошкольников, позволяющий быстро вспомнить и систематизировать знания по темам раздела "Окружающий мир". Материал в распечатанном виде можно использовать на занятиях и в домашних условиях для развития и обучения ребёнка.

«Угадай, какой музыкальный инструмент звучит» Ребёнку раздают карточки с изображением музыкальных инструментов или демонстрируют настоящие музыкальные инструменты. Включается магнитофонная запись со звучанием одного из них. Ребёнок, угадывает по тембру музыкальный инструмент, показывает нужную карт...

«Различай веселую и грустную музыку» Детям выдают по 2 карточки. Одна из них раскрашена в яркие, светлые, веселые тона, соответствующие веселой музыке, другая — в холодные, мрачные, соответствующие грустной музыке. Прослушав музыку, дети показывают карточку, условно обозначающую данный характер муз...

«Ритм» Упражнения, способствующие формированию чувства ритма: — отхлопывание в ладоши (оттопывание ногой, отстукивание мячом об пол) простого ритмического рисунка по показу и по слуху; — повторение на звучащем инструменте прохлопанного ритмического рисунка; — ускорение и замедление ходьбы (бега) пр...

Упражнения со стихами Найдя новое стихотворение, прочитайте его ребёнку. В следующий раз делайте паузу перед рифмованными словами в конце строки, дожидаясь помощи ребёнка в её завершении. Постепенно усложняйте задание – оставляйте для его памяти 2 слова, а впоследствии – целую строку. Так ребёнок н...